Aktualności

          • Europejski Dzień Języków w Szkole Podstawowej w Czarncy!

          • Dnia 29 września w naszej szkole odbył się wyjątkowy Europejski Dzień Języków, który stał się okazją do wspólnej nauki, zabawy i poznawania kultur różnych krajów. Tego dnia szkolne korytarze zamieniły się w małą Europę, a każda klasa zabrała nas w podróż do innego państwa. 

            Klasy I i II wylosowały Polskę, klasa III – Wielką Brytanię, klasa IV – Francję, klasa V – Grecję, klasa VI – Włochy, klasa VII – Hiszpanię, a klasa VIII – Niemcy. 

            Każda klasa przygotowała prezentację swojego kraju, skupiając się na jego kulturze, tradycjach, języku, najciekawszych zabytkach, charakterystycznych miejscach oraz potrawach. Uczniowie przygotowali również flagi prezentowanych państw, a wielu z nich zadbało o odpowiednie stroje, wykorzystując w swoich ubraniach kolory narodowych flag. 

            Nie zabrakło także językowych wyzwań. Uczniowie liczyli do dziesięciu w języku prezentowanego kraju oraz nauczyli się podstawowych zwrotów, takich jak „dzień dobry”, „cześć”, „proszę”, „dziękuję” czy „przepraszam”. Była to świetna okazja, aby poznać choć kilka słów w językach, z którymi na co dzień nie mają kontaktu. 

            Każda klasa przygotowała również piosenkę „100 lat” w języku prezentowanego kraju. Nie było to łatwe zadanie! Najciekawiej zabrzmiała hiszpańska wersja, natomiast za największe językowe wyzwanie można uznać wersję grecką.  

            Szczególne brawa należą się uczniom klas I i II, którzy podczas prezentacji Polski zadbali również o słodki poczęstunek – pyszne pączki dla wszystkich uczestników wydarzenia.  

            Przygotowanie prezentacji wymagało od uczniów współpracy, pomysłowości i zaangażowania. Każda klasa znalazła własny sposób na przedstawienie swojego kraju, dzięki czemu mogliśmy nie tylko poszerzyć wiedzę o Europie, ale również zobaczyć, jak wiele można nauczyć się poprzez wspólne działanie i dobrą zabawę. 

            Na zakończenie uczniowie mogli sprawdzić swoje umiejętności w językowych łamańcach w języku polskim, angielskim i niemieckim. Było przy tym sporo śmiechu, emocji i łamania języka! 

            Europejski Dzień Języków pokazał nam, że nauka języków to nie tylko słówka i gramatyka. To również poznawanie ludzi, kultur, tradycji i świata, który dzięki znajomości języków staje się jeszcze bliższy. Każde nowe słowo, którego się uczymy, to mały krok w stronę większego świata – nowych ludzi, miejsc, doświadczeń i możliwości. 

            Bo choć nauka języka bywa wyzwaniem, warto je podejmować, aby móc odważniej poznawać i zdobywać świat. Im więcej języków znamy, tym większy staje się nasz świat.  

            Brawo dla wszystkich uczniów za kreatywność, zaangażowanie i odwagę w prezentowaniu swoich krajów!  

          • Prelekcja o bezpieczeństwie na wsi

          • Uczniowie klas 1 i 2 uczestniczyli w spotkaniu z paniami z KRUS na temat bezpieczeństwa na wsi. Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie zachowywać się w gospodarstwie rolnym, w pobliżu maszyn i zwierząt.

            Uczniowie aktywnie uczestniczyli w rozmowie, odpowiadali na pytania i poznali ważne zasady, które pomogą im unikać niebezpiecznych sytuacji.

            Na zakończenie dzieci otrzymały drobne upominki.

          • 🍂🍁Jesienny pokaz mody 🍂🍁

          • 🍂🍁 Jesień zawitała do naszego przedszkola nie tylko za oknem, ale również na naszym wybiegu! Dzieci z ogromną radością reprezentowały swoje jesienne stylizacje,pełne kolorów, ciekawych dodatków i kreatywnych pomysłów. Było wesoło, kolorowo i bardzo jesiennie. Każda mała modelka i każdy mały model prezentowali się wyjątkowo, a pokaż dostarczył nam mnóstwo uśmiechu i dobrej zabawy. Dziękujemy rodzicom za przygotowanie pięknych jesiennych stylizacji. 🍂🍁

          • Spotkanie z absolwentką szkoły – Pauliną Krawczyk

          • W naszej szkole odbyło się wyjątkowe spotkanie z absolwentką Szkoły Podstawowej w Czarncy – Pauliną Krawczyk, która po ukończeniu szkoły rozwijała swoje zainteresowania i zdobywała doświadczenie, a dziś pracuje jako psycholog oraz lektor języka angielskiego. Paulina ukończyła Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu w 2019 roku, po 7 latach studiów. Ma ukończone studia podyplomowe z dwóch dziedzin - seksuologii i neuropsychologii. Obecnie uczy się w szkole psychoterapii systemowej. Pracuje także jako psycholog środowiskowy w projektach dotyczących najmu mieszkań socjalnych ze wsparciem. Prowadzi konsultacje psychologiczne dla dzieci i młodzieży w poradni NFZ, a także dla kobiet w kryzysie bezdomności. Uwielbia czytać książki i ćwiczyć jogę. 

            Spotkanie było doskonałą okazją do rozmowy o drodze edukacyjnej, wyborze zawodu, rozwijaniu własnych pasji oraz o tym, jak ważne jest odkrywanie swoich mocnych stron. Pani Paulina opowiedziała uczniom o swojej pracy, codziennych obowiązkach i wyzwaniach, z jakimi spotyka się w swojej karierze zawodowej.Szczególnie interesująca była część poświęcona pracy psychologa. Uczniowie mogli dowiedzieć się, na czym polega pomoc drugiemu człowiekowi, jak ważne są empatia, uważne słuchanie i umiejętność rozmowy. Absolwentka podkreśliła również znaczenie dbania o własne emocje, relacje z innymi oraz rozwijania wiary we własne możliwości.Drugim obszarem działalności pani Pauliny jest nauczanie języka angielskiego. Opowiadając o pracy lektora, pokazała, że znajomość języków obcych może być nie tylko przydatną umiejętnością, ale także źródłem satysfakcji i ciekawych zawodowych możliwości. Zachęcała uczniów do systematycznej nauki języka angielskiego oraz do wykorzystywania go w codziennym życiu.Nie zabrakło również wspomnień związanych ze szkołą w Czarncy. Pani Paulina podzieliła się z uczniami swoimi wspomnieniami z czasów szkolnych, pokazując, że miejsce, w którym rozpoczynamy swoją edukacyjną drogę, pozostaje ważną częścią naszego życia.Spotkanie miało nie tylko charakter edukacyjny, ale również inspirujący. Historia naszej absolwentki pokazała uczniom, że warto rozwijać zainteresowania, zdobywać nowe umiejętności i z odwagą planować swoją przyszłość. Każda droga zawodowa może wyglądać inaczej, a ważne jest, aby szukać tego, co daje nam satysfakcję i pozwala wykorzystywać własne talenty.

            Serdecznie dziękujemy Pani Paulinie Krawczyk za spotkanie, ciekawą rozmowę, podzielenie się swoim doświadczeniem oraz inspirację dla naszych uczniów. Mamy nadzieję, że w przyszłości będziemy mieli okazję gościć kolejnych absolwentów, którzy opowiedzą o swoich życiowych i zawodowych drogach.

          • MAŁA KROPKA - WIELKA RADOŚĆ

          • 15 września obchodzimy Międzynarodowy Dzień Kropki. Jest to święto kreatywności, odwagi i odkrywania ukrytych talentów. W tym dniu udowadniamy, że kropka ma znaczenie.  

            Historia tego dnia sięga 2003 roku, kiedy to kanadyjski pisarz i ilustrator, Peter H. Reynolds, opublikował książkę „The Dot” („Kropka”). Opowiada ona historię małej dziewczynki imieniem Vashti, która początkowo nie wierzyła w swoje artystyczne umiejętności. Dzięki mądrej i wspierającej nauczycielce, Vashti odkrywa, że nawet zwykła kropka może być początkiem niezwykłej przygody twórczej. To właśnie ta opowieść stała się inspiracją do ustanowienia Międzynarodowego Dnia Kropki w 2008 roku. Dziś święto to obchodzone jest w 196 krajach na całym świecie. 

            Uczniowie naszej szkoły również w tym dniu świętowali. Pokazali to nie tylko za pomocą stroju, ale włączyli się w kropkowe zabawy i zadania. 

            Opiekun SU  

          • Wsparcie dla rodziców

          • Szanowni Państwo,

            po wakacyjnej przerwie wracamy ze wsparciem dla rodziców, pomagając im zrozumieć zachowanie dzieci oraz radzić sobie z trudami wychowania na każdym etapie ich rozwoju. Ponownie uruchamiamy telefon wsparcia SOS 🆘, pod którym dyżurują specjaliści zdrowia psychicznego z doświadczeniem w pracy zarówno z klikulatkami, jak i z młodzieżą. To przestrzeń, w której każdy rodzic w ciszy własnego domu i anonimowo może podzielić się problemami wychowawczymi, z którymi aktualnie się mierzy i otrzymać profesjonalne wskazówki, jak sobie z nimi radzić.

            Terminy dyżurów:

            ☎️ 30.09.2026 r. godz. 12:00-14:00

            ☎️ 02.10.2026 r. godz. 16:00-18:00

            ☎️ 06.10.2026 r. godz. 11:00-13:00

            ☎️ 07.10.2026 r. godz. 18:00-19:00

            ☎️ 12.10.2026 r. godz. 11:00-13:00

            ☎️ 14.10.2026 r. godz. 17:00-19:00

            ☎️ 19.10.2026 r. godz. 11:00-13:00

            ☎️ 21.10.2026 r. godz. 17:00-19:00

            Ze względu na duże zainteresowanie podczas wcześniejszych dyżurów i dla usprawnienia działania linii wsparcia, prosimy rodziców o wypełnienie 📝formularza zgłoszeniowego. Skontaktujemy się z każdą zapisaną osobą w celu umówienia konkretnego terminu rozmowy. Dzięki temu każdy rodzic mierzący się z problemem ma zapewnioną przestrzeń do spokojnej rozmowy.

            Link do zapisu: ✍️https://forms.office.com/e/3mb1g3S3kA

             

            Telefon SOS dla rodziców realizowany jest w ramach programu Emocje w Rodzinie cz. 2. Więcej o projekcie przeczytać można na stronie: Emocje w Rodzinie 2 – silne relacje na linii rodzice-dzieci 👨‍👩‍👧‍👦

            Zadanie dofinansowane ze środków z budżetu Województwa Mazowieckiego.

          • CENTRUM JĘZYKOWE SAYES – WŁOSZCZOWA

          • Zapraszamy uczniów klas 1–8 na zajęcia z języka angielskiego – w małych grupach oraz indywidualnie.

            📚 Rozwijanie umiejętności językowych💬 Praktyczna komunikacja📝 Wsparcie w nauce i przygotowaniu do sprawdzianów

            🎁 Pierwsza lekcja bezpłatna i niezobowiązująca!

            W ofercie również język niemiecki i matematyka.

             

            📍 Włoszczowa, Plac Wolności 35, II piętro📞 668 268 891

          • 🔵🟡 KROPKOWY DRESS CODE! 🟢🔴

          • 15 WRZEŚNIA – ŚWIĘTUJEMY DZIEŃ KROPKI! 🎨

             

            Tego dnia uczniowie i nauczyciele zamieniają swoje stroje w prawdziwą kropkową galerię!

            👕 Załóż coś w grochy – duże, małe, kolorowe lub klasyczne!

            🔴 Ozdób swoją koszulkę kropeczkami i stwórz własny, niepowtarzalny wzór!

            🟣 Im więcej kropek, tym weselej!

            Pokaż swoją kreatywność i dołącz do naszej kropkowej zabawy!

             

            ✨ MAŁA KROPKA – WIELKA RADOŚĆ! ✨

          • Edukacja zdrowotna – informacje 

          • Edukacja zdrowotna to nowoczesny przedmiot, którego celem jest wyposażenie dzieci i młodzieży w rzetelną wiedzę, umiejętności oraz postawy umożliwiające skuteczne dbanie o zdrowie własne i innych osób we wszystkich jego wymiarach: fizycznym, psychicznym, społecznym, środowiskowym i cyfrowym. Przedmiot obejmuje nie tylko obszar medyczny czy biologiczny, lecz także zagadnienia związane z emocjami, relacjami, odpowiedzialnością, wartościami i dobrostanem. Uczy podejmowania świadomych decyzji zdrowotnych. Promuje zdrowy styl życia. Rozwija umiejętności komunikacji, empatii i troski o siebie i otoczenie. Pozwala ustrzec się przed różnorodnymi zagrożeniami – od chorób zakaźnych, przez uzależnienia, po dezinformację. 

            Od 1 września 2026 roku edukacja zdrowotna jest obowiązkowym przedmiotem szkolnym. Analogicznie jak inne obowiązkowe zajęcia edukacyjne podlega ocenianiu. Uczeń jest z tych zajęć klasyfikowany i promowany do klasy programowo wyższej. Ocena z edukacji zdrowotnej wpływa również na średnią ocen. Nieobowiązkowy pozostaje natomiast odrębny przedmiot: edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne, który nie podlega ocenianiu. 

            Zajęcia odbywają się po jednej godzinie tygodniowo w każdej klasie od IV do VIII;  w każdym roku szkolnym wymiar godzin tego przedmiotu jest nieco mniejszy (o jedną godzinę w każdej z klas IV–VI i o dwie godziny w każdej z klas VII–VIII) – szkoła rozkłada te godziny na cały rok;  w klasie VIII zajęcia edukacji zdrowotnej prowadzi się do końca stycznia danego roku szkolnego. 

            Przykładowe treści z podstawy programowej:  

            Klasy IV–VI szkół podstawowych – uczeń:  

            • okazuje szacunek i empatię w relacjach międzyludzkich;

            • omawia i stosuje konstruktywne sposoby radzenia sobie z emocjami;

            • omawia zagadnienie komunikacji werbalnej i niewerbalnej oraz ich znaczenie w relacjach interpersonalnych, w tym rówieśniczych, rodzinnych i innych; rozwija umiejętności komunikacyjne;

            • omawia sposoby dbania o więzi rodzinne (relacje z matką, ojcem, rodzeństwem, dziadkami i dalszą rodziną);  

            • omawia zagadnienie autonomii cielesnej oraz to, w jaki sposób asertywnie o nią dbać. 

            Klasy VII–VIII szkół podstawowych – uczeń:  

            • rozumie, że godność człowieka stanowi fundamentalną wartość na wszystkich etapach jego życia;  

            • przyjmuje postawę prospołeczną w odniesieniu do zdrowia innych osób, w tym członków rodziny;  

            • rozumie ideę zachowań prozdrowotnych w kontekście zdrowia publicznego;  

            • nawiązuje i utrzymuje relacje, dbając o swoje potrzeby, jednocześnie szanując potrzeby innych osób; rozumie swoją rolę w budowaniu pozytywnej atmosfery w rodzinie; 

            • omawia sposoby rozwiązywania problemów i konfliktów, także pomiędzy najbliższymi osobami;  

            • rozumie rolę odpowiedzialności w odniesieniu do seksualności w życiu człowieka;  

            • stosuje zasady pierwszej pomocy emocjonalnej wobec osób ze swojego otoczenia. 

            Dzięki edukacji zdrowotnej rodzic: otrzyma wsparcie w zakresie wychowania zdrowotnego swojego dziecka – szkoła nie zastąpi roli rodzica, ale będzie cennym uzupełnieniem i partnerem w tym procesie; zyska dostęp do rzetelnej informacji: kto prowadzi zajęcia, w jakim zakresie i z jakimi materiałami; zyska partnera – nauczyciela, z którym może skonsultować pytania lub wątpliwości; otrzyma szansę, aby dziecko uczyło się m.in. o emocjach, zdrowych relacjach, prawidłowym odżywianiu, roli aktywności fizycznej, pierwszej pomocy, higienie cyfrowej czy profilaktyce uzależnień, co może wzmocnić przekaz wychowawczy rodziny. ma dostęp do jasnych, sprawdzonych materiałów o zdrowiu (np. przez Zintegrowaną Platformę Edukacyjną), dzięki czemu łatwiej prowadzić rozmowy z dzieckiem i odpowiadać na jego pytania. 

      • Kontakty

        • Szkoła Podstawowa im. Stefana Czarnieckiego
        • 41 3942111
        • Czarnca
          ul. Szkolna 16a
          29 -100 Włoszczowa
          29-100 Czarnca
          Poland
        • Magdalena Michałek
        • PKO Bank Polski
          10 1020 2733 0000 2802 0082 9697
          SKO Konto dla Rady Rodziców przy SP im. Stefana Czarnieckiego w Czarncy
        • WPŁAT ZA PRZEDSZKOLE I OBIADY PROSIMY DOKONYWAĆ DO 15 DNIA KAŻDEGO MIESIĄCA PRZELEWEM NA KONTO SZKOŁY:
          23 1020 2733 0000 2302 0053 7738
        • stolowka@spczarnca.pl
          telefon kontaktowy: 730 009 195
        • e-doręczenia
          AE:PL-63834-16842-JJVEB-18
    • Galeria zdjęć

      • brak danych