Informuję, że zdjęcia grupowe odbędą się
w najbliższy poniedziałek, tj. 26 października 2020r.

(pozostałe zdjęcia z oferty będą w innym terminie)

Życzenia z okazji Dnia Nauczyciela.pptx

W Dniu Nauczyciela.mp4

Od 8 września 2020r. w godz. 12:00 – 13:00 w naszej szkole dyżur pełnić będzie psycholog pani Ewelina Musiał-Kowalska.

Dyżury będą odbywać się cyklicznie co dwa tygodnie.

Może z niej skorzystać każdy rodzic, którego niepokoi zachowanie dziecka (do 21 roku życia), np. dziecko odczuwa lęk wynikający z problemów edukacyjnych, boryka się z problemami zachowania, emocjonalnymi, czy ma trudności w relacjach z rówieśnikami.

Pomoc dedykowana jest również dzieciom, które mają problemy komunikacyjne z rodzicami, doświadczają zaburzeń lękowych, depresyjnych, adaptacyjnych, odżywiania, psychosomatycznych czy padły ofiarą przemocy.

listministraedukacjinarodowejzokazjirozpoczeciarokuszkolnego2020_2021wwersjipdf.pdf

Bezpieczny powrot do szkol prezentacja

Wytyczne przeciwepidemiczne Głównego Inspektora Sanitarnego z 25 sierpnia 2020r.

list_men_mi_gis.pdf

Główny Inspektorat Sanitarny, Ministerstwo Zdrowia, Ministerstwo Infrastruktury, 24.08.2020 r.

Pasażer:

1. Pasażer ma obowiązek zasłaniania ust i nosa w pojazdach publicznego transportu zbiorowego.

2. Pasażer ma obowiązek zachowania bezpiecznego odstępu od innych pasażerów.

Kierowca i obsługa pojazdu:

1. Obsługa pojazdu ma obowiązek zasłaniania ust i nosa (rekomendowane maseczki, przyłbice). Obowiązek nie dotyczy kierowców pojazdów, którzy przebywają w wydzielonych w pojeździe kabinach, nie mając kontaktu z pasażerami i innymi pracownikami obsługi pojazdu.

2. Kierujący pojazdem może  nie wpuścić  do pojazdu osoby bez zasłoniętych ust i nosa oraz wyprosić  pasażera z pojazdu, który nie zasłania ust i nosa.

3. Zablokowanie przycisków do otwierania/zamykania drzwi. Otwieranie/zamykanie drzwi przez kierującego.

Przedsiębiorca:

1.  Obłożenie miejsc w pojazdach musi być zgodne z aktualnymi przepisami prawnymi:

a. 50% liczby miejsc siedzących albo 30% liczby wszystkich miejsc siedzących i stojących, określonych w dokumentacji technicznej lub dokumentacji techniczno-ruchowej dla danego typu środka transportu albo pojazdu przy jednoczesnym pozostawieniu w środku transportu albo pojeździe co najmniej 50% miejsc siedzących niezajętych – w ramach gminnych przewozów pasażerskich, komunikacji miejskiej, powiatowo-gminnych przewozów pasażerskich i powiatowych przewozów pasażerskich w rozumieniu art. 4 ust. 1 pkt 3, 4, 10 i 10a ustawy z dnia 16 grudnia 2010 r. o publicznym transporcie zbiorowym i przewozów pojazdami samochodowymi przeznaczonymi konstrukcyjnie do przewozu więcej niż 9 osób łącznie z kierowcą – wykonywanych wyłącznie w obszarze czerwonym,

b. 100% liczby miejsc siedzących albo 50% liczby wszystkich miejsc siedzących i stojących określonych w dokumentacji technicznej lub dokumentacji techniczno-ruchowej dla danego typu środka transportu albo pojazdu przy jednoczesnym pozostawieniu w środku transportu albo pojeździe co najmniej 50% miejsc siedzących niezajętych.

2. Ozonowanie pojazdu lub dezynfekcja z użyciem alternatywnej metody po zakończeniu przewozu każdego dnia.

3. Regularne mycie i dezynfekcja, stosownie do potrzeb, powierzchni dotykowych w pojeździe podczas przerw w pracy pojazdu, nie mniej niż 2 razy dziennie.

4. W razie konieczności  zwiększenie częstotliwości kursowania pojazdów w godzinach szczytu komunikacyjnego.

5. W przypadku szkolnych przewozów autobusowych, zapewnienie środków do dezynfekcji rąk przy wsiadaniu do pojazdu i po jego opuszczeniu przez pasażerów.

6. Zapewnienie dla pasażerów środków do dezynfekcji na terminalach, dworcach autobusowych, z których odjeżdżają i przyjeżdżają pojazdy komunikacji publicznej.

7. Umieszczenie w pojeździe informacji dot. obowiązku zasłaniania ust i nosa oraz zachowania dystansu społecznego co najmniej 1,5 m.

8. Aktualizowanie zasad w zależności od obowiązywania w danym powiecie strefy czerwonej lub żółtej.

9. W przypadku stosowania w pojeździe urządzeń wentylacyjno-klimatyzacyjnych, tzn. działających w systemie zapewniającym możliwość pracy bez stosowania powietrza pochodzącego z cyrkulacji powietrze zużyte wywiewane z wnętrza pojazdu powinno być, w miarę możliwości, usuwane na zewnątrz, a do wnętrza nawiewane powinno być głównie uzdatnione powietrze świeże (atmosferyczne) z możliwie jak najmniejszym dodatkiem powietrza z systemu cyrkulacji.

10. Jeśli w pojeździe stosowane jest powietrze podlegające cyrkulacji, krążące w układzie zamkniętym, powinno podlegać filtracji z użyciem wysokiej klasy filtrów powietrza o oznaczeniach zgodnych z aktualną klasyfikacją filtrów i normami określającymi ich sprawność w zakresie redukcji liczby cząstek o określonej wielkości – stosowanie powietrza z cyrkulacji jest dopuszczalne tylko w przypadku braku możliwości innych rozwiązań technicznych oraz ograniczone do niezbędnego minimum. Personel techniczny podczas dezynfekcji musi stosować odpowiednie środki ochrony osobistej.

11. W przypadku braku wentylacji lub klimatyzacji, pożądanym jest, aby wymiana powietrza w środkach transportu odbywała się poprzez pozostawienie otwartych okien i wywietrzników dachowych.

12. W przypadku zagrożenia biologicznego (przejazd osoby chorej z wyraźnymi objawami choroby, krew i wymioty) konieczne jest natychmiastowe wycofanie pojazdów z eksploatacji do czasu pełnej dezynfekcji.

Procedura organizacji pracy szkol.pdf    numery telefonów.pdf

1. Nie posyłaj do szkoły i placówki chorego dziecka

Jeżeli zaobserwuje u dziecka objawy, które mogą sugerować chorobę zakaźną, w tym:

• kaszel,

• temperaturę wskazującą na stan podgorączkowy lub gorączkę,

• bóle mięśni i ogólne zmęczenie,

• utratę węchu o nagłym początku,

• utratę lub zaburzenia smaku o nagłym początku

• wysypkę.

pozostawał dziecko w domu, obserwuj jego stan zdrowia i skorzystaj z teleporady u lekarza pediatry, u którego leczysz swoje dziecko.

Jeżeli stan dziecka budzi Twój niepokój (występuje duszność, problemy z oddychaniem) nie czekaj, zadzwoń na numer alarmowy 112 lub 999, bądź własnym środkiem transportu zawieź dziecko do szpitala z oddziałem zakaźnym lub oddziałem obserwacyjno-zakaźnym, gdzie lekarze określą dalszy tryb postępowania medycznego.

Pod żadnym pozorem nie korzystaj ze środków komunikacji publicznej czy taksówek – w ten sposób narażasz innych na zakażenie.

Więcej informacji na stronie internetowej:

https://www.gov.pl/web/koronawirus/podejrzewasz-u-siebie-koronawirusa

2. Organizuj dziecku jak najwięcej czasu na świeżym powietrzu

Z uwagi na zminimalizowane ryzyko rozprzestrzeniania się wirusa w otwartej przestrzeni pod warunkiem ciągłego zachowania dystansu społecznego¹ niezwykle ważne jest aby możliwie jak najczęściej spędzać czas na świeżym powietrzu niż
w zamkniętych pomieszczeniach.

Aktywność fizyczna jest nie tylko istotna dla utrzymania prawidłowej masy ciała, ale ma ogromne znaczenie przy budowaniu prawidłowej odporności organizmu.

Zalety przebywania na świeżym powietrzu:

• dawka energii – zajęcia lub sport w plenerze z przyjemnym powiewem świeżego powietrza to czysta przyjemność!

• hartowanie organizmu – przebywanie na świeżym powietrzu nie musi się odnosić wyłącznie do ciepłych słonecznych dni!

• poprawa samopoczucia – umożliwiasz uczniom dotlenić organizm!

• dawka witaminy D3 – przebywanie na słońcu pomoże wzmocnić układ odpornościowy!

• poczucie swobody – unikasz zatłoczonych pomieszczeń!

• brak ograniczeń co do formy aktywności fizycznej - umożliwiasz przeprowadzenie wielu zabaw, gier czy też ćwiczeń, których nie jesteś w stanie zrealizować w pomieszczeniu!

1^ Zgodnie z aktualnymi wymaganiami określonymi w przepisach rozporządzenia Rady Ministrów w sprawie ustanowienia określonych ograniczeń, nakazów i zakazów w związku z wystąpieniem stanu epidemii

3. Poinformuj szkołę, jeśli domownicy są objęci kwarantanną

Jeżeli Twoje dziecko lub inne osoby razem z nim mieszkające we wspólnym gospodarstwie domowym są objęte kwarantanną, bezzwłocznie poinformuj o tym fakcie dyrektora szkoły, do której uczęszcza Twoje dziecko.

Kwarantanna dotyczy osób, które:

• przekraczają granicę RP stanowiącą zewnętrzną granicę UE,

• miały kontakt z osobami zakażonymi (lub potencjalnie zakażonymi) koronawirusem;

• mieszkają z osobą, która zostaje skierowana na kwarantannę.

Kwarantanna trwa dwa tygodnie. W tym czasie:

• w żadnym wypadku nie wolno wychodź z domu,

• spacery z psem, wyjście do sklepu czy do lekarza są zakazane,

• jeżeli pojawią się objawy choroby (złe samopoczucie, gorączka, kaszel, duszności), należy niezwłocznie skontaktować się z lekarzem telefonicznie lub zgłosić się bezpośrednio do oddziału zakaźnego lub oddziału obserwacyjno-zakaźnego szpitala.

Opuszczenie miejsca kwarantanny jest możliwe jedynie w celu wykonania badań laboratoryjnych lub uzyskania świadczenia zdrowotnego, które nie może być udzielone w miejscu odbywania kwarantanny

Więcej informacji :

https://pacjent.gov.pl/aktualnosci/punkty-pobran

https://pacjent.gov.pl/aktualnosci/kwarantanna-dozor-epidemiologiczny-co-to-znaczy

https://www.gov.pl/web/koronawirus/pytania-i-odpowiedzi

4. Przestrzegaj regulaminu funkcjonowania szkoły w czasie epidemii

Każda szkoła posiada opracowany regulamin funkcjonowania szkoły podczas epidemii. Zawarte w nim procedury są dostosowane do konkretnej szkoły, uwzględniając jej specyfikę, warunki lokalowe, liczebność uczniów oraz inne ważne elementy właściwe dla tej placówki.

Procedury danej szkoły mają ma na celu zapobieganie rozprzestrzenianiu się koronawirusa SARS-CoV-2 i zapewnienie możliwie największego bezpieczeństwa uczniom i pracownikom szkoły. Uczniowie, ich opiekunowie prawni oraz pracownicy szkoły są zobowiązani do bezwzględnego przestrzegania zaakceptowanego przez Dyrektora danej placówki regulaminu.

W regulaminie mogą być uregulowane kwestie takie jak np.: pomiar temperatury, obowiązkowa osłona ust i nosa, czy inne, o których zdecydował dyrektor.

5. Przypomnij dziecku zasady bezpieczeństwa podczas posiłków

Oprócz podstawowych zasad higieny takich jak mycie rąk przed posiłkiem czy mycie surowych warzyw i owoców należy zwrócić szczególną uwagę na aspekty takie jak: nie spożywanie wspólnie jednego posiłku bądź picie z tej samej butelki czy nie wymienianie się sztućcami. Ważne jest także zachowanie dystansu społecznego na stołówce lub jadalni szkolnej.

Posiłek i napój przyniesiony z domu jest posiłkiem tego konkretnego dziecka. 

Zostały także wydane wytyczne dotyczące (stołówka, catering).

https://gis.gov.pl/wp-content/uploads/2020/05/Gastronomia_wytyczne_aktualizacja_2_07_20.pdf

6. Przypomnij dziecku, że zasady bezpieczeństwa obowiązują przed lekcjami i po nich

Do zakażenia wirusem SARS-CoV-2 możne dojść wszędzie, nie tylko w szkole. W trakcie podróży do szkoły, w środkach komunikacji miejskiej czy robiąc zakupy w sklepie. Istotne jest zatem aby przestrzegać zasad higienicznych takich jak częste mycie rąk, zasłanianie ust i nosa oraz zachowanie dystansu społecznego cały czas aby ograniczać rozprzestrzenianie się wirusa.

7. Sprawdzaj, czy dziecko nie ma zbędnych rzeczy w plecaku

Koronawirus SARS-CoV-2 przenosi się przede wszystkim bezpośrednio drogą kropelkową. Zawierające wirusa drobne kropelki powstają w trakcie kaszlu, kichania, mówienia i mogą być bezpośrednią przyczyną zakażenia. Możliwa jest także droga pośrednia poprzez skażone wydzieliną oddechową (podczas kichania czy kaszlu) przedmioty i powierzchnie.

Mimo, że wirus nie ma zdolności przetrwania poza organizmem człowieka, zanim ulegnie dezaktywacji może upłynąć nawet kilkanaście godzin, w czasie których może być zakaźny.

Dlatego im mniej rzeczy zbędnych przynoszonych jest z domu do szkoły tym mniejsze ryzyko zakażenia. Mogą być one bowiem pośrednim „transporterem” wirusa. Dlatego też ważne jest aby dzieci nie przynosiły do szkoły zabawek i innych niepotrzebnych w nauce przedmiotów oraz posiadały w miarę możliwości własne przybory szkolne.

8. Sprawdzaj na bieżąco informacje od dyrektora szkoły lub nauczycieli

W związku z trwającym stanem epidemii i zapewnieniem bezpieczeństwa i komfortu Twojemu dziecku podczas odbywania edukacji w roku szkolnym 2020/2021, sprawdzaj na bieżąco i regularnie elektroniczny dziennik swojego dziecka.

Szkoła (dyrekcja, nauczyciele) poprzez elektroniczny dziennik będą przekazywać ważne informacje dotyczące sytuacji w szkole, jak i odnoszące się do Twojego dziecka w kontekście epidemii SARS-CoV-2.

Stosuj informacje zawarte w elektronicznym dzienniku swojego dziecka. Bądź w stałym kontakcie ze szkołą.

Pamiętaj, zawsze od razu odbieraj telefon ze szkoły, a jeśli nie możesz, odzwoń jak najszybciej. Wszystkie zalecenia i wytyczne są powodowane dobrem Twojego dziecka.

Minister Edukacji Narodowej Dariusz Piontkowski i Główny Inspektor Sanitarny Jarosław Pinkas skierowali do rodziców uczniów specjalny list, w którym zachęcili do zainstalowania aplikacji ProteGo Safe. Szefowie MEN i GIS podkreślili, że narzędzie to pozwala ograniczać ryzyko rozprzestrzeniania się koronawirusa i wspiera bezpieczny powrót dzieci do szkół. 

List dostępny pod adresem: https://kuratorium.kielce.pl/45453/aplikacja-protego-safe-wspolny-list-ministra-edukacji-narodowej-i-glownego-inspektora-sanitarnego-do-rodzicow/

Zakończenie roku szkolnego dla klasy VIII – odbiór świadectw odbędzie się w dniu 26 czerwca 2020 r. o godzinie 9:00. Pozostałe klasy będą odbierać świadectwa zgodnie z ustalonym harmonogramem:

• Klasa IV – godzina 10:30
• Klasa V – godzina 11:00
• Klasa VI – godzina 11:15
• Klasa VII – godzina 12:00

Zakończenie roku szkolnego dla oddziału przedszkolnego oraz klas I – III odbędzie się w dniu 29 czerwca 2020 r. w godzinach od 9:00 do 12:00.

EGZAMIN ÓSMOKLASISTY - PREZENTACJA DLA UCZNIA I RODZICÓW

oświadczenie rodziców ucznia, które przystępuje do egzaminu ósmoklasisty

Informujemy, że najbliższymi dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych są: 12 czerwca, 16-18 czerwca (egzaminy ósmoklasistów) oraz 23-25 czerwca br.

Wewnętrzne procedury bezpieczeństwa.pdf

Oświadczenia rodziców.pdf

Zarządzenie Dyrektora Szkoły w sprawie czasowego zawieszenia zajęć w oddziale przedszkolnym Szkoły Podstawowej im. Stefana Czarnieckiego w Czarncy w okresie od dnia 6 maja 2020r. do dnia 24 maja 2020r.

Zarzadzenie nr 11/2020.pdf

Drodzy Rodzice i Uczniowie,

informuję, iż na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020r. od dnia 25 marca 2020r. szkoła przechodzi na kształcenie na odległość.

Nauka prowadzona na odległość realizowana będzie przez nauczycieli  za pomocą środków komunikacji elektronicznej z wykorzystaniem:

1. platformy edukacyjnej Office - 365
2. podręczników i zeszytów ćwiczeń
3. materiałów i funkcjonalności Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej www.epodreczniki.pl
4. materiałów rekomendowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej,
5. materiałów dostępnych na Centralnej i Okręgowych Komisjach Egzaminacyjnych,
6. materiałów przygotowanych i udostępnionych przez nauczyciela.

Wszystkie pytania i wątpliwości dotyczące nauczania możecie Państwo kierować do konkretnego nauczyciela przedmiotu poprzez dziennik elektroniczny.

Z poważaniem

Magdalena Michałek

Dyrektor Szkoły Podstawowej
im. Stefana Czarnieckiego w Czarncy

Z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa w okresie od 12 do 25 marca 2020r. zajęcia zostają zawieszone

- 12 i 13 marca /czwartek, piątek/ odbędą się tylko zajęcia opiekuńcze

- od poniedziałku - 16 marca br. uczniowie nie przychodzą  do przedszkola i szkoły

Rozporzadzenie_Czasowe_ograniczenie_funkcjonowania_jednostek_systemu_oswiaty_w_zwiazku_z_zapobie.pdf

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pl i materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.   

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pl udostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą
  i kichają.

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej

W dniu 27 lutego uczennica klasy I Michalina Prymas wzięła udział w V edycji Rejonowego Konkursu Recytatorskiego pt. „W krainie bajek i baśni”.

Organizatorem był Zespół Przedszkolno-Szkolny w Kluczewsku.

Celem konkursu było rozwijanie uzdolnień twórczych i doskonalenie umiejętności recytatorskich.

Michasia recytowała fragment baśni braci Grimm pt. „O rybaku i jego żonie”. Jury doceniło talent naszej uczennicy przyznając jej II miejsce w kategorii klas I-III. Uczennicy gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu poetyckiego talentu. 

Rekomendacje_Ministra_Edukacji_Narodowej_dla_dyrektorow_przedszkoli_szkol_i_placowek_oswiatowych.pdf

Zapraszamy rodziców/prawnych opiekunów z dziećmi urodzonymi w latach 2014-2017 na zajęcia otwarte, które odbędą się 26 lutego 2020r. o godz. 11:00 w oddziale przedszkolnym w Szkole Podstawowej im. Stefana Czarnieckiego w Czarncy.

Zarzadzenie_Nr_0050_6_2020.pdf

Składanie wniosków o przyjęcie do oddziału przedszkolnego - od 24 lutego do 10 marca 2020r.

Regulamin rekrutacji

Wniosek przedszkole.pdf

oswiadcz-deklarowanego-czasu-pobytu-dziecka-w-przedszkolu.pdf

oswiadcz-zamieszkanie-w-Gminie-Wloszczowa.pdf

owiadcz-o-wielodzietnosci-rodziny.pdf

Składanie wniosków o przyjęcie do klasy I szkoły podstawowej - od 2 marca do 9 marca 2020r.

regulamin rekrutacji kl.I

wniosek klasa I.pdf

 FACE TO FACE WITH THE WORLD

"Witam serdecznie!

Pragnę złożyć podziękowania i wyrazy uznania dla działań Państwa Szkoły. Szkoła Podstawowa w Czarncy jest jedyną szkołą w Polsce na 278 biorących udział w programie placówek, która ofiarowała ogromną pomoc, serce i przyjaźń zarówno ugandyjskiej szkole jak i osieroconym dzieciom, nad którymi opiekę sprawuje Anthony William Khawesa.
Paczki sprawiły wszystkim dzieciom ogromną radość, po raz pierwszy w życiu dzieci otrzymały m.in. zabawki, odzież, obuwie, artykuły szkolne. 

Dziękuję Pani Dyrektor Magdalenie Michałek, nauczycielom, uczniom jak i wszystkim rodzicom. Specjalne podziękowania dla Pani Anny Brown - Bułatowicz naszej koordynatorki programowej.

Mam nadzieję, że przyjaźń międzykontynentalna jest i nadal będzie dla dzieci przygodą i doświadczeniem edukacyjnym. 
 

„Nie możemy pomóc wszystkim, ale jeśli wszyscy zrobią wszystko, aby komuś pomóc, świat będzie lepszym miejscem”

Anna Hora Lis
Face To Face With The World - międzynarodowy program edukacyjny dla szkół."

Szkoła Podstawowa w Czarncy dołączyła do międzynarodowego projektu pod nazwą
"Face to face with the world" w tłumaczeniu  - "Twarzą twarz ze światem".

Projekt ten skierowany jest do wszystkich dzieci na świecie - tych z Afryki, Azji, Bliskiego Wschodu, gdzie dziecięce cierpienia, przemoc, wojny, głód, bieda, wykorzystywanie seksualne, samotność, ciężka praca odzierają je ze szczęśliwego dzieciństwa, jak i do naszych polskich dzieci, które dzięki lekcjom on-line potrafią docenić to, co posiadają, wyzbywają się egoizmu, stereotypowego patrzenia na świat. Projekt skierowany jest też do dzieci, które w wolontariacie potrafią odnaleźć swój cel życiowy, mogą poczuć się docenione, potrzebne, do dzieci, które i w Polsce zaznały przemocy rodzinnej tej fizycznej i psychicznej. W tym programie wiele takich dzieciaków odnalazło się i to wzrusza najbardziej.

Jeśli chcemy zmienić przyszłość - zacznijmy od ukształtowania dobra w naszych dzieciach.

Celem Projektu Edukacyjnego jest:

a) Pokazanie jak wojna, ubóstwo czy brak dostępu do edukacji wpływa na życie dzieci na świecie.

b) Kształtowanie wśród dzieci i młodzieży postawy zaangażowania społecznego, nawiązanie przyjaźni międzynarodowej ze szkołami i instytucjami w Afryce, Azji i na Bliskim Wschodzie.

c) Walka z rasizmem i ksenofobią, uwrażliwienie na problemy i sytuację życiową innych, wzajemne poznawanie kultury, tradycji, nawiązywanie przyjaźni, poszanowanie pokoju i szacunku do drugiego człowieka.

d) Nauka języka obcego, wykorzystanie w edukacji Internetu.

e) Chęć niesienia pomocy innym.

Realizacja projektu w naszej szkole polegać będzie na przeprowadzeniu min.12 rozmów on-line z dziećmi z Ugandy i ich nauczycielami, z  założycielami instytucji oraz na bezpośrednim wsparciu dzieci potrzebujących pomocy.

Nasza szkoła będzie współpracować z  koordynatorem panem Anthonym Williamsem-  opiekunem sierocińca w Afryce w Ugandzie.

21  stycznia  odbyła się w naszej szkole wyjątkowa uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka, na którą zostali zaproszeni babcie i dziadkowie uczniów klas 0-III. Goście, jak co roku, nie zawiedli i przybyli bardzo licznie. Część artystyczną przygotowały p. Urszula Wiśniewska, Maria Kościołek, Iwona Świetlik i Emilia Zawada. Uczniowie poszczególnych klas zaprezentowali się  w inscenizacjach teatralnych. Występ wzbogaciły pięknie zaśpiewane piosenki o babci i dziadku. Część artystyczna zakończyła się wręczeniem kwiatów. Następnie głos zabrała pani dyrektor Magdalena Michałek, która wskazując na ogromną rolę dziadków w wychowaniu dzieci i ich szczególne miejsce w rodzinie, złożyła wszystkim zgromadzonym gościom życzenia. Uroczystość zwieńczył słodki poczęstunek, wyczarowany przez niezawodnych rodziców, podczas którego nie brakowało okazji do rozmów i wspomnień.

Był to niezwykły dzień nie tylko dla dzieci, ale przede wszystkim dla ich Babć i Dziadków. Dzień, w którym gościło wiele uśmiechów, wzruszeń i radości…

Dlatego też dziękujemy wszystkim Babciom i Dziadkom za ich bezgraniczną miłość, dobroć, ciepło i jeszcze raz życzymy Im dużo, dużo zdrowia oraz długich lat życia.

Przez ostatnie dwa tygodnie listopada 2019 roku uczniowie Szkoły Podstawowej
im. Stefana Czarnieckiego w Czarncy (rodzinnej miejscowości hetmana Stefana Czarnieckiego) mieli możliwość wzięcia udziału w akcji „Kufer pełen dziedzictwa”. Uczestnicy przeprowadzonych w tym czasie zajęć w klasach IV – VIII dowiedzieli się, co to jest dziedzictwo kultury oraz w jaki sposób można je chronić. Eksponaty znajdujące się w kufrze wzbudziły zaciekawienie uczniów, którzy z dużym zaangażowaniem oglądali i opisywali poszczególne przedmioty. Zawartość kufra stała się również pretekstem do swobodnych wypowiedzi dzieci na temat przedmiotów codziennego użytku, które stanowią cenne pamiątki w ich domach rodzinnych.

         W dniu 19 listopada 2019  roku w naszej szkole odbyło się spotkanie autorskie zorganizowane przez Bibliotekę Publiczną we Włoszczowie , dofinansowane ze środków Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszy Promocji Kultury w ramach projektu “Zalajkuj Bibliotekę”. Gościem spotkania była pani Anna Czerwińska – Rydel, która przeprowadziła warsztaty literackie. Pani Anna jest nie tylko autorką licznych książek dla dzieci i młodzieży To barwna postać: znany muzyk, pedagog, laureatka wielu nagród i wyróżnień w konkursach literackich. Do jej najbardziej znanych książek należą m. in. „Tajemnica Matyldy”, „Listy w butelce”, „Ziuk. Opowieść o Józefie Piłsudskim” czy „Mój brat czarodziej”. Zajęcia przeprowadziła dla uczniów klas II – V.

    W ciekawy sposób opowiadała o „Orderze Uśmiechu”jednym z najpiękniejszych odznaczeń jakie otrzymała od dzieci. Uczestnicy spotkania mogli zobaczyć to wspaniałe odznaczenie i sami podać swoje propozycje jego przyznania.

  Następnie pani Anna Czerwińska – Rydel opowiadała o historii powstania książki pt:”Listy
w butelce”poświęconej Irenie Sendlerowej. Uczestnicy spotkania z przejęciem słuchali o sposobach ratowania dzieci w czasie wojny, jakich podjęła się ta odważna kobieta.

  Pani Anna odpowiadała na pytania dzieci dotyczące twórczości autorki, jej podróży, zwierzątek domowych, upodobań i zainteresowań.

  Na koniec każdy uczeń otrzymał autograf i dedykację w zakupionej książce. Uczniowie spędzili czas w miłej atmosferze. Serdeczne podziękowania dla pani Anny Adamczyk -  dyrektor Biblioteki Publicznej we Włoszczowie i Ewy Plich – bibliotekarki z filii w Czarncy.